In einer Welt, in der Trends schneller wechseln als die Socken und man oft nicht weiß, ob ein Video Realität oder Deepfake ist, braucht man jemanden, der den Durchblick behält. Genau deshalb ist unser neues Projekt „Mehr Skills – weniger Fails“ in Kooperation mit dem Landesmedienzentrum (LMZ) Baden-Württemberg angelaufen.
Was bisher geschah …
Die ersten Sessions liegen bereits hinter uns! Unsere engagierten Schülerinnen und Schüler aus den Klassenstufen 8 und 9 haben den ersten Teil ihrer insgesamt 30-stündigen Ausbildung erfolgreich absolviert. Statt trockenem Frontalunterricht gab es direkt Action: Die angehenden Peers haben sich bereits mit den Grundlagen der Medienbildung vertraut gemacht und erste Strategien entwickelt, wie sie euch im Schulalltag unterstützen können.
Warum Media-Peers?
Das Konzept der Media-Peers BW ist einfach, aber genial: Lernen auf Augenhöhe.
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Kein Lehrer-Fingerzeig: Wenn es im Klassenchat kracht oder ihr euch unsicher bei Privatsphäre-Einstellungen seid, müsst ihr nicht direkt zum Rektor.
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Echte Experten: Die Peers werden in Bereichen wie Cyberbullying-Prävention, Fake News und kreativer Mediengestaltung geschult.
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Verantwortung: Sie fungieren als Brücke zwischen Technik und Gemeinschaft.
So geht es weiter
Das Ausbildungsprogramm zieht sich über das gesamte Schuljahr. In den kommenden Modulen lernen unsere Peers, wie sie eigenständig Medienprojekte umsetzen. Das bedeutet für euch: In Zukunft wird es Workshops, Tipps und direkte Hilfe von euren Mitschülern geben, die genau wissen, was auf TikTok, Insta und Co. wirklich abgeht.
„Digitale Kompetenz heißt nicht nur, eine App bedienen zu können, sondern zu wissen, was man damit auslöst.“
Wir freuen uns darauf, wie unsere Media-Peers das Schulleben bereichern werden. Haltet die Augen offen – bald hört ihr mehr von ihnen!
